Советские счеты: предмет, ушедший в прошлое |

Непременным атрибутом каждого советского магазина, любой бухгалтерии или предприятия, где приходилось иметь дело с регулярными расчетами, был такой незаметно ушедший в прошлое предмет, как счеты. Чаще всего на счетах выполнялись самые простые арифметические действия — сложение и вычитание, хотя работники «счетных» профессий умели производить и более сложные операции на них.

Это было по-настоящему завораживающее действие: наблюдать как продавщица лихо щелкает костяшками счетов, а те издают характерный звук, складываясь в определенную комбинацию, которая означала сумму за выбранный товар. А еще иногда счеты, поставленные на бок и закрывающие собой доступ к кассе или прилавку, могли означать, что сотрудник магазина собирается сделать перерыв — на обед, пересменку и т.д. Конечно же, многие девчонки, потом играя «в магазин», копировали эти действия, прежде чем озвучить «покупателю», сколько денег он должен отнести в «кассу».

К слову, далеко не все советские дети, рожденные в 70-80-е годы, умели пользоваться счетами. Примерно до начала 80-х гг. умение производить простые арифметические действия на счетах было включено в обязательную школьную программу, но в более поздний период его признали устаревшим и отменили. Правда, несмотря на эти изменения в программе, в некоторых региональных школах подобному навыку учили вплоть до начала 90-х гг.

Конторские счеты

Наверняка, многие хорошо помнят советские школьные пеналы, с внутренней стороны крышек которых располагался маленький часовой циферблат, алфавит и счеты с округлыми костяшками на пяти металлических линейках. Это была самая миниатюрная, фактически игрушечная версия счетов, выпускаемых в советское время.

В официальной товарной номенклатуре счеты подразделялись на конторские и школьные. И по сей день во многих домах можно найти этот счетный атрибут из прошлого — зачастую в «потрепанном» виде, но все еще во вполне работоспособном состоянии. И это неудивительно: корпуса конторских, как и некоторых видов школьных счетов делали из качественной, долговечной древесины — дуба, ясеня, граба, клена.

Стальная полированная проволока применялась для изготовления прутков, на которые насаживали косточки счетов. Разумеется, алгоритм их размещения не был хаотичным: каждый пруток насчитывал 10 косточек, за исключением четвертого, на котором их было всего 4 штуки. Средние косточки окрашивались в контрастные цвета, равно как и две крайние в 8 и 11 ряду — они использовались для обозначения тысяч и миллионов.

Выпускались такие счеты в пяти разных размерах, у которых, соответственно, количество рядов и количество косточек тоже было разным. Самые маленькие по размеру счеты, с 10 рядами и 94 косточками по традиции, перешедшей еще из царской России, в торговой практике назывались «амбарными». Встречались конторские счеты и больших размеров — с 11, 12 и 13 рядами и, соответственно, с 104, 114 и 124 косточками — это были те самые огромные и тяжелые счеты, на которых так любили потихоньку от взрослых кататься по полу дети, а сами взрослые нередко использовали их в качестве массажера для уставших ног.

Школьные счеты

По сути, школьные счеты мало чем отличались от конторских — разве что размером, да тем, что в 60-е годы деревянные рамы стали больше заменять на пластмассу, и иногда на металл — черную жесть или декапированную сталь, окрашенную в черный цвет.

В зависимости от размера такие счеты тоже могли иметь различное количество прутков и косточек, но при этом присутствовало разделение по сортности. Так, металлические и деревянные счеты выпускали 1 и 2 сорта, а пластмассовые — только 1 сорта. Ко второму сорту относились те изделия, у которых обнаруживалась неравномерная полировка и небольшие сколы на косточках, а также те, древесина которых содержала пару плоских пятен из двух совмещенных сучков.

Те счеты, которые монтировали в школьные пеналы, товарной номенклатурой не учитывались, да и сами школьники ими не особо-то и пользовались. Кстати говоря, многие учителя очень не любили эти пеналы, равно как и их металлических «собратьев» — очень уж громко они громыхали и отвлекали от учебного процесса.